Aprueban la escuela taller con alumnos discapacitados
Imagen del acto de
clausura de la III
Escuela Taller de la mancomunidad,
con la presencia de Elías Amor

Aprueban la escuela taller con alumnos discapacitados con
6 meses de retraso
El Servef atiende finalmente
la solicitud del proyecto que fue descartado en la primera
convocatoria en el mes de julio
INFORMACION,
30 de noviembre - L. FRANCÉS
Los alumos de Elda, Petrer,
Monóvar y Sax que estaban inscritos a la cuarta edición de
la Escuela Taller de la Mancomunidad podrán iniciar su
andadura formativa el próximo día 22 de diciembre tras
seis meses de espera.
Se trata de un total de 45 jóvenes, en un 40 por ciento
afectados por diferentes discapacidades físicas y
psíquicas que tenían previsto iniciar su fase formativa el
pasado mes de julio pero el proyecto fue desestimado. La
presión de los Ayuntamientos, dado que el presidente de la
Mancomunidad, el alcalde de Petrer, José Antonio Hidalgo,
mostró su repulsa por la negativa del Consell a atender la
cuarta edición de la escuela taller, instando al organismo
intermunicipal a presentar un escrito reclamando la
continuidad de esta actividad por sus «características y
su ámbito comarcal».
Pese a que el director general de Formación, Elías Amor,
se comprometió a dar continuidad a este proyecto,
resaltando la labor de inserción y las peculiaridades de
esta escuela taller, precisamente en el acto de clausura
de la tercera escuela, finalmente ésta fue descartada en
su primera convocatoria.
El rechazo cayó com un jarro de agua fría a alumnos y
educadores, aunque el gerente de la Mancomunidad, Francesc
Amorós se mostró esperanzado de que el proyecto tuviera
continuidad en septiembre. Finalmente, el proyecto, que se
ha visto interrumpido durante seis meses, pese a tener una
trayectoria de 6 años, reanudara su actividad el día 22
del mes próximo con la incorporación de tres módulos,
albañilería, jardinería, pintura y mantenimiento.
La IV Escuela Taller de la Mancomunidad contará con 15
alumnos en cada uno de los módulos y mantendrá el
porcentaje de alumnos con discapacidad, hasta ahora
cifrado en un 40 por ciento. Los 45 alumnos que se
integrarán en este nuevo proyecto tendrán una fase de
formación teórica de 6 meses y una fase práctica en la que
los alum, nos intervendrán durante 18 meses, actuando en
diferentes puntos de los cuatro municipios integrados en
el organismo intermunicipal.
Hidalgo se mostró satisfecho con la incorporación del
proyecto a los planes del Consell, reconociendo que
«algunas escuelas locales no han cumplido las expectativas
previstas, pero en este caso concreto se está realizando
una apuesta decidida por lograr la formación y la
integración laboral de alumnos con discapacidad».